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La vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap

Dernière mise à jour : 03/02/2025

Description

La sexualité des personnes handicapées est une composante essentielle de leur citoyenneté. La notion de sexualité englobe plusieurs dimensions comme le renforcement des liens sociaux, l'estime de soi, le rapport au corps, la parentalité… Elle fait partie intégrante du projet de vie et constitue un droit fondamental de la personne en situation de handicap. Selon le handicap concerné, les problématiques liées à la sexualité à prendre en compte seront différentes, de même que les méthodes d'intervention à mettre en œuvre auprès des personnes. Elles varient aussi en fonction des structures concernées, de leur mission et du rôle de chaque professionnel au sein de l'équipe dans l'accompagnement auprès de la personne en situation de handicap.
La formation permettra aux professionnels d'établir un cadre pour mener à bien un projet (en individuel ou en groupe) d'éducation et d'accompagnement à la vie affective et sexuelle auprès de personnes en situation de handicap mental, psychique et/ou moteur.

  • Echanges autour des représentations pour repérer son propre positionnement par rapport à la vie affective et sexuelles des personnes en situation de handicap et son incidence potentielle sur les prises en charges.
  • Les besoins de vie affective, relationnelle et sexuelle des usagers.
  • Le cadre légal et réglementaire : les droits des personnes accueillies.
  • Les vulnérabilités propres aux âges et aux handicaps sur ce sujet : les difficultés de parole, de compréhension, d'accès à la mentalisation et la symbolisation, le rapport au corps, au désir, au relationnel…
  • Le cadre déontologique : éthique professionnelle, respect de la confidentialité, bonne distance (entre écoute active et respect de la vie privée), bienveillance, …
  • Les réponses éducatives dans l'accompagnement de l'intime à apporter selon la fonction occupée, les responsabilités, les limites de celle-ci et la prise en compte des spécificités de l'usager (pathologie, culture, croyances…).
  • Etudes de cas/retours d'expériences sur les situations possibles.
  • La démarche pédagogique d'animation d'un espace de parole sur la sexualité en groupe ou en individuel.
  • Les spécificités de la démarche auprès de personnes en situation de handicap.
  • Mises en situation d'animation d'un espace de parole en groupe ou en individuel.

Objectifs de la formation

— Mesurer les enjeux personnels, professionnels et institutionnels impliqués par une parole sur la sexualité.

Accompagner des personnes en situation de handicap sur la question de la sexualité selon leur fonction : posture, distance, stratégies éducatives, limites. 

— Animer un entretien individuel ou un espace de parole collectif sur la sexualité auprès de leurs usagers. 

— S'appuyer sur des outils adaptés aux handicaps pour animer ces entretiens ou espaces de parole.

Public visé

Personnel encadrant, éducateurs et éducatrices spécialisées, psychologues, équipes médicales des IMPro, Esat, foyers d'hébergement, services d'accompagnement, et tout autre professionnel amenés à travailler avec un public en situation de handicap.

Prérequis

Aucun prérequis. 

Modalités pédagogiques

Démarche pédagogique active et interactive s'appuyant sur les savoirs des participants et les échanges d'expériences.

La théorie est toujours reliée à la pratique professionnelle afin de faciliter la mise en application sur le terrain.

  • Une attention est particulièrement portée aux mises en situation, aux travaux de groupe pour permettre l'assimilation des outils.

Nos formateurs respectent les principes généraux de la déontologie et de l'éthique professionnelle (confidentialité, neutralité, etc.).

Modalités d'évaluation et de suivi

Un questionnaire d'évaluation de l'acquisition de connaissances est transmis en début et en fin de formation afin de mesurer l'évolution entre le début et la fin de la formation.

Un questionnaire de satisfaction à chaud permet aux participants de faire leur retour sur :

  • la formation,
  • l'atteinte des objectifs,
  • la réponse à leurs attentes.

M'inscrire à la formation

Merci de compléter ce formulaire en remplissant l'ensemble des champs afin de traiter au mieux votre demande.

Le délai de traitement nécessite un minimum de quinze jours.

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Prochaines Sessions

  • 07/04/25 9:30 → 16/12/25 17:00 INTER

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