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Education à la sexualité - Animation-débat - 2h / Prev’Ensemble / Mig MNA

Dernière mise à jour : 09/09/2021

Description

Personnes migrant.e.s et personnes d'origine étrangère (jeunes) : primo-arrivants, mineurs isolés, réfugiés.

 

Groupe :

 

  • minimum 5 personnes
  • groupe pré-existant ou constitué sur base du volontariat

 

Engagements de la structure :

 

  • la possibilité de la présence d'une personne de l'équipe éducative
  • le respect des règles de fonctionnement et de la charte Crips
  • une salle adaptée.

 

NB : En cas de non respect des conditions d'organisation, les intervenant•e•s ne pourront pas assurer l'animation.

A moins de trois jours ouvrés, toute annulation par la structure bénéficiaire ne pourra pas être reprogrammée.

 

Objectifs pédagogiques :

 

  1. aider les personnes à gagner en autonomie sur leur santé globale,
  2. inciter les publics rencontrés à prendre soin de leur corps par l'apport d'informations et de connaissances en santé sexuelle (modes de transmission, stratégies de prévention, etc.),
  3. proposer des solutions immédiates de dépistage et de prévention diversifiée du VIH et des IST (infections sexuellement transmissibles),
  4. orienter les personnes vers des dispositifs d'accompagnement sanitaire et social.

 

Il s'agit d'un format d'animation de 2 heures par séance adapté en fonction des besoins des publics et de la structure. Des ateliers de groupes, sur 2 à 3 séances pourront être mis en place avec les structures/ groupes qui s'y prêtent.

 

Thématique : Education à la sexualité

 

En fonction des besoins identifiés et de l'animation en elle-même, plusieurs thématiques peuvent être abordées :

 

• le corps, l'anatomie,

• les risques liés à la sexualité,

• les moyens de protection et de contraception,

• les IST dont le VIH,

• la promotion de l'auto-test,

• la parentalité,

• la relation aux autres et dans la société,

• les discriminations liées à la sexualité et au genre,

• les stratégies de prévention,

• les orientations sexuelles,

• le consentement,

• les violences sexuelles,

• la culture et les normes liées à la sexualité,

• la santé sexuelle et l'accès à la santé,

• les structures ressources,

• etc.

Objectifs de la formation

  1. aider les personnes à gagner en autonomie sur leur santé globale,
  2. inciter les publics rencontrés à prendre soin de leur corps par l'apport d'informations et de connaissances en santé sexuelle (modes de transmission, stratégies de prévention, etc.),
  3. proposer des solutions immédiates de dépistage et de prévention diversifiée du VIH et des IST (infections sexuellement transmissibles),
  4. orienter les personnes vers des dispositifs d'accompagnement sanitaire et social.

Public visé

Personnes migrant.e.s et personnes d'origine étrangère (jeunes) : primo-arrivants, mineurs isolés, réfugiés.

Prérequis

Groupe :

  • minimum 5 personnes
  • groupe pré-existant ou constitué sur base du volontariat

 

Engagements de la structure :

  • la possibilité de la présence d'une personne de l'équipe éducative
  • le respect des règles de fonctionnement et de la charte Crips
  • une salle adaptée.

 

NB : En cas de non respect des conditions d'organisation, les intervenant•e•s ne pourront pas assurer l'animation.

A moins de trois jours ouvrés, toute annulation par la structure bénéficiaire ne pourra pas être reprogrammée.

Modalités pédagogiques

[size=110]Il s'agit d'un format d'animation de 2 heures par séance adapté en fonction des besoins des publics et de la structure. Des ateliers de groupes, sur 2 à 3 séances pourront être mis en place avec les structures/ groupes qui s'y prêtent.[/size]

 

Thématique : Education à la sexualité

 

En fonction des besoins identifiés et de l'animation en elle-même, plusieurs thématiques peuvent être abordées :

 

• le corps, l'anatomie,

• les risques liés à la sexualité,

• les moyens de protection et de contraception,

• les IST dont le VIH,

• la promotion de l'auto-test,

• la parentalité,

• la relation aux autres et dans la société,

• les discriminations liées à la sexualité et au genre,

• les stratégies de prévention,

• les orientations sexuelles,

• le consentement,

• les violences sexuelles,

• la culture et les normes liées à la sexualité,

• la santé sexuelle et l'accès à la santé,

• les structures ressources,

• etc.

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