Hygiène de vie - Ecrans et jeux vidéos - Animation-débat - 2h / Prev’Ensemble / Mig MNA

Personnes migrant.e.s et personnes d'origine étrangère (adultes) : primo-arrivants, réfugiés.

Groupe :

• minimum 5 personnes
• groupe pré-existant ou constitué sur base du volontariat

Engagements de la structure :

• la possibilité de la présence d'une personne de l'équipe éducative
• le respect des règles de fonctionnement et de la charte Crips
• une salle adaptée.

NB : En cas de non respect des conditions d'organisation, les intervenant•e•s ne pourront pas assurer l'animation.

A moins de trois jours ouvrés, toute annulation par la structure bénéficiaire ne pourra pas être reprogrammée.

Personnes migrant.e.s et personnes d'origine étrangère (adultes) : primo-arrivants, réfugiés.

Groupe :

• minimum 5 personnes
• groupe pré-existant ou constitué sur base du volontariat

Engagements de la structure :

• la possibilité de la présence d'une personne de l'équipe éducative
• le respect des règles de fonctionnement et de la charte Crips
• une salle adaptée.

NB : En cas de non respect des conditions d'organisation, les intervenant•e•s ne pourront pas assurer l'animation.

A moins de trois jours ouvrés, toute annulation par la structure bénéficiaire ne pourra pas être reprogrammée.

[size=110]Il s'agit d'un format d'animation de 2 heures par séance adapté en fonction des besoins des publics et de la structure. Des ateliers de groupes, sur 2 à 3 séances pourront être mis en place avec les structures/ groupes qui s'y prêtent.[/size]

Thématique : Bien-être

En fonction des besoins identifiés et de l'animation en elle-même, plusieurs thématiques peuvent être abordées :

• le corps, l'anatomie,

• les risques liés à la sexualité,

• les moyens de protection et de contraception,

• les IST dont le VIH,

• la promotion de l'auto-test,

• la parentalité,

• la relation aux autres et dans la société,

• les discriminations liées à la sexualité et au genre,

• les stratégies de prévention,

• les orientations sexuelles,

• le consentement,

• les violences sexuelles,

• la culture et les normes liées à la sexualité,

• la santé sexuelle et l'accès à la santé,

• les structures ressources,

• etc.